Évaluer la situation

Avant d’essayer de réengager les participants, vous devez comprendre pourquoi ils sont désengagés ou désintéressés. Est-ce parce qu’ils s’ennuient, sont confus, distraits, dépassés ou résistants ? Sont-ils confrontés à des problèmes techniques, à des défis personnels ou à des priorités conflictuelles ? Se sentent-ils exclus, ignorés ou méprisés ? Essayez d’observer leurs signaux verbaux et non verbaux, posez des questions ouvertes ou demandez-leur de vous faire part de leurs commentaires pour avoir une idée de leurs points de vue et de leurs besoins.

Adaptez votre approche

Une fois que vous avez une meilleure idée de ce qui cause le désengagement ou le manque d’intérêt, vous pouvez ajuster votre approche en conséquence. Par exemple, vous pouvez modifier le rythme, le format ou le contenu de la session pour la rendre plus pertinente, interactive ou amusante. Vous pouvez également utiliser différentes méthodes, outils ou techniques pour répondre à différents styles d’apprentissage, préférences et niveaux d’expertise. Vous pouvez également prendre régulièrement des nouvelles des participants, leur offrir leur soutien et leurs encouragements, et reconnaître leurs contributions et leurs réalisations.

Créer une atmosphère positive

Une autre façon de réengager les participants est de créer une atmosphère positive qui favorise la confiance, le respect et la collaboration. Vous pouvez le faire en fixant des attentes et des règles de base claires, en établissant un rapport et un rapporteur, et en utilisant l’humour et la narration. Vous pouvez également encourager la participation en utilisant des brise-glaces, des échauffements, des énergisants et des pauses pour garder les participants motivés, alertes et à l’aise. Vous pouvez également faciliter le dialogue et la discussion en posant des questions ouvertes, en écoutant activement et en résumant les points clés.

Défier et responsabiliser les participants

L’une des raisons pour lesquelles les participants peuvent être désengagés ou désintéressés est qu’ils ont l’impression que la session est trop facile, trop difficile ou sans rapport avec leurs objectifs. Pour y remédier, vous pouvez les mettre au défi et leur donner les moyens d’appliquer leurs connaissances, leurs compétences et leur créativité. Vous pouvez le faire à l’aide d’études de cas, de scénarios, de simulations, de jeux de rôle ou de projets qui les obligent à résoudre des problèmes, à prendre des décisions ou à créer des solutions. Vous pouvez également leur donner de l’autonomie et du choix en les laissant fixer leurs propres objectifs, choisir leurs propres sujets ou travailler dans leurs propres groupes.

Célébrez et récompensez les participants

Enfin, vous pouvez réengager les participants en célébrant et en récompensant leurs efforts et leurs réalisations. Vous pouvez le faire en leur fournissant des commentaires positifs et constructifs, de la reconnaissance et de l’appréciation. Vous pouvez également utiliser des éléments de gamification tels que des points, des badges, des niveaux ou des classements pour rendre la session plus amusante et compétitive. Vous pouvez également offrir des incitations telles que des certificats, des prix ou des privilèges pour les motiver à terminer la session et à atteindre leurs objectifs.